作者：匿名

工作能量已燃燒殆盡

從念博士班開始，努力學習發表國際期刊，一直認為這是累積自己的專業與能力的表現，在四年內發表了幾篇 SCI，順利拿到學位後，再持續累積能量，接著博士後研究的工作。

到頭來發現，充滿工作熱情的環境，已經是遙不可及，到現在寫文章發表文章，都只是在幫上面的老闆，似乎不斷燃燒自己，好讓他們發光發熱，滿足他們每年必須給學校的文章點數，更不斷調高他們的每年的彈性薪資。

這種高教代工及抬轎下的文化，熱情一年一年的被燃燒殆盡，換來的是理所當然及理應如此，更感受到這是世代差異下的悲哀。感謝新思惟團隊用心規劃這特別的論壇。

思考要如何跳脫困境

蘇一峰醫師告訴大家，年輕醫師如何參加國際研討會，並同時獲得口頭報告以及最佳海報等兩個獎項，真的是運氣好？如何從專業領域中，找到自己的角色定位，以及我們如何從 1% 的逆風中，爭取自己的 99%，似乎是大家面臨到的處境。廖浩欽醫師用差異化找到出路的歷程，他的重要結論：「讓我們停滯的是環境？還是自己？」，讓我思索到，該如何跳脫環境的框架。

要先克服自己的徬徨不安

我已經聽過楊斯棓醫師至少 4 場環島演講，對他的崇拜已是無庸置疑，楊醫師分享如何開始拼圖及完成拼圖，從雜書豪飲、上課全勤、國外取經、筆耕雨讀、跨界演講、精讀心得、堂口理論、互為葉問與開門關門等，分享他今天能在站台上成為專業講師的努力過程。

劉育志醫師從專業外科醫師轉換成全職作家中，為何不乖乖當外科醫師，而選擇創作？他給我們的答案很有趣，他說人生不是單行道，可以打造個人品牌。他提出「專業價值」會隨著時間迅速的縮水，當放棄專業會覺得可惜，是因為我們困在傳統及他人眼光，重點是別讓他人的意見成為藉口，然而最難克服的是自己，不是別人，也完全呼應了第一場廖浩欽醫師的「讓我們停滯的是環境？還是自己？」

最後一張投影片引用柯文哲在 TED 演講的話：「人生的目的地就是死亡，其他的經歷都是過程。」，亦讓我不斷思索，我到底要如何重新規劃我的「過程」。

停止抱怨，開始找回熱情。

參與新思惟的課程與論壇這是第三次了，在醫學以及醫療圈裡，跟我在高教環境亦是在上演同樣的情況。從蔡依橙校長講題「理想給人動力，現實成就體系」，highlight 出「理想」與「現實」二個字眼，正是我們面臨到的環境。「理想」與「現實」不斷重覆猶如太極圖騰不斷翻轉，也攪動著面對職場一直處於徬徨難以定心的心情。

蔡校長從四個理想面以及四個現實面切入，讓我們深刻瞭解他的體悟與努力。最後結語「理想不該是批評別人的理由，而是拿來要求自己的方向。現實不該是你放棄的藉口，而是用來實現理想的手段。」完全讓我徹底檢討，對於困境不該只有批評與放棄，如何拾回熱情，該是我下個階段必須努力的方向。

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